In opdracht van Onderwijs, Jeugd en Zorg (OJZ) onderzoekt OIS sinds 2015 de diversiteit in het Amsterdamse primair (PO) en voortgezet onderwijs (VO). In de 'Monitor diversiteit in het voortgezet onderwijs 2016/’17' worden de volgende vragen beantwoord: Wat zijn kenmerken van de leerlingenpopulatie in verschillende wijken, en hoe is dit veranderd de afgelopen jaren? Hoe zien de leerlingenstromen eruit in de stad: wie gaan waar naar school? Wat is de ontwikkeling van de samenstelling van scholen door de jaren heen, en de ontwikkeling van de brugklassen sinds het nieuwe aanmeldingssysteem?