De hoge werkdruk is voor Amsterdamse leerkrachten de belangrijkste reden om het onderwijs te verlaten. Ook de schooldirectie heeft een belangrijke rol bij het behoud en vertrek van leraren.

Bijna de helft van de docenten en andere professionals op scholen vindt dat de trainingen die zij kregen over grensoverschrijdend gedrag bij jongeren helpt om met dit gedrag in de klas om te gaan.

Scholen die hebben deelgenomen aan de Kansenaanpak VO geven aan dat leerlingen steeds hogere leerresultaten behalen voor taal en rekenen.